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Archivos de la categoría ‘Psicología del Aprendizaje’

Sniffy: la rata virtual

Publicado por psiquipedia en Septiembre 29, 2008

Título: Sniffy: la rata virtual: pro versión 2.0

Autor: Tom Alloway; Greg Wilson; Jeff Graham

Lengua: publicación: Castellano

Año:2006

ISBN: 8497323939

Biblioteca de UGR: BIBLIOTECA PSICOLOGÍA FSI/3500 ALL sni

Índice:

Prólogo: instalación y ejecución de Sniffy Pro. Reconocimientos. Guía rápida a los menús y comandos. 1. Introducción a Sniffy 2. Introducción al condicionamiento clásico 3. Fenómenos básicos del condicionamiento clásico: adquisición, extinción, recuperación espontánea y efectos de la intensidad del estímulo 4. Condicionamiento compuesto, bloqueo, ensombrecimiento y sobreexpectativa 5. Condicionamiento inhibitorio 6. Estructuras asociativas en el condicionamiento clásico: precondicionamiento sensorial y condicionamiento de orden superior 7. La naturaleza de la asociación en el condicionamiento clásico 8. Habituación, sensibilización, condicionamiento al contexto y efectos de la preexposición al EC y al EI 9. Introducción al condicionamiento operante 10. Fenómenos básicos del condicionamiento operante: entrenamiento en el dispensador, moldeado, extinción, recuperación espontánea y reforzamiento secundario 11. Los efectos del castigo en la eliminación de la respuesta 12. Programas de reforzamiento y el efecto del reforzamiento parcial 13. Discriminación y generalización de estímulos 14. Moldeado de conductas distintas de la presión de palanca. Apéndice: Cómo gestionar los archivos de Sniffy. Glosario. Bibliografía. Índice analítico.

Comentario:

Estudiantes y profesores adoran a Sniffy, la rata digital más eficiente que existe, y esto se debe a su capacidad para convertir los fenómenos del condicionamiento clásico y operante en un auténtico juego de niños. Este software interactivo no sólo ofrece diversión, sino también experiencias prácticas para configurar y realizar sofisticados experimentos que simulan a la perfección el entorno de un laboratorio auténtico, pero sin los inconvenientes que implica el uso de una rata de verdad.

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Introducción a la psicología del aprendizaje asociativo

Publicado por psiquipedia en Septiembre 29, 2008

Título: Introducción a la psicología del aprendizaje asociativo

Autor: Antonio Cándido

Lengua: publicación: Castellano

Año:2000

ISBN: 8497322088

Biblioteca de UGR: BIBLIOTECA PSICOLOGÍA FSI/2340 CAN int

Comentario:

Este trabajo ofrece una sólida base introductoria a la problemática en la que se desenvuelve el estudio del aprendizaje asociativo. Esta problemática comprende cuatro cuestiones fundamentales: las condiciones necesarias para que se aprenda una determinada relación entre sucesos o entre nuestro comportamiento y sus consecuencias, el contenido del aprendizaje o las características asociativas de la nueva estructura mental a la que el aprendizaje da lugar, los mecanismos o teorías que nos permiten comprender cómo se produce el aprendizaje y, finalmente, cómo la nueva estructura mental influyte en nuestro comportamiento. Este trabajo expone y desarrolla en profundidad todas la condiciones necesarias y suficientes para que se produzca el aprendizaje asociativo.

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Principios De Aprendizaje Y Conducta

Publicado por psiquipedia en Septiembre 29, 2008

Título: Principios De Aprendizaje Y Conducta

Autor: Michael Domjan

Lengua: publicación: Castellano

Año:2004

ISBN: 8497322088

Biblioteca de UGR: BIBLIOTECA PSICOLOGÍA FSI/2343 DOM pri

Índice:

1. Introducción. 2. Conducta elicitada, habituación y sensibilización. 3. Condicionamiento clásico: Fundamentos. 4. Condicionamiento clásico: Mecanismos. 5. Condicionamiento instrumental: fundamentos. 6. Programas de reforzamiento y conducta de elección. 7. Condicionamiento instrumental: mecanismos motivacionales. 8. El control de la conducta por el estímulo. 9. Extinción de la conducta condicionada. 10. Control aversivo: evitación y castigo. 11. Cognición animal I: Mecanismos de la memoria. 12. Cognición animal II: Temas especiales.

Comentario:

En este libro de fácil lectura, Michael Domjan guía al lector a través de los principios básicos del aprendizaje, desde lo simple a lo más complejo de los paradigmas, conceptos y teoría. Introduce las ideas importantes con interesantes analogías y los conceptos los ilustra con ejemplos de la vida cotidiana. Además incluye muchas herramientas de aprendizaje en cada capítulo para reforzar la comprensión de la materia.

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